課程編號
262-879261-22
課程類型
兼讀制
開課日期
01/08/2026
時數
9小時
額滿
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額滿
課程詳情
-
上課日期
星期六 -
上課時間
14:00 - 18:00 -
上課地點
“1小時影片課堂” 及 “8小時面授課堂” -
主講人
梁裕庭先生 -
課程程度
短期 -
學費
$1,180 -
教授語言
粵 語 -
截止報名日期
2026年07月22日 -
課程查詢
-
報名手續查詢
課程簡介
內容涵蓋音樂記憶的相關理論、音樂記憶法的操作步驟、認知障礙症長者的常見反應，以及實踐時的注意事項等。
課程十分著重實際應用，專業音樂治療導師將會指導學員如何引導長者願意「動動手、動動腦」，透過手提電子琴，彈奏讓長者感興趣的歌曲數字譜，結合旋律、節拍及視覺等多重感官刺激，訓練長者的短期記憶，同時促進正面情緒與參與感。
本課程採用小班教學，歡迎無任何音樂基礎的人士報讀。
- 適合任何有興趣人士，包括有長者家庭的照顧者。
- 特別適合現職社會服務機構的從業員、有志投身長者服務的公眾人士、培訓導師、義工，及大專生等修讀。
- 取得資格後，學員可參與相關義工服務，並有助拓展職涯方向（如申請合辦機構相關之服務崗位）。
服務照片：
課程十分著重實際應用，專業音樂治療導師將會指導學員如何引導長者願意「動動手、動動腦」，透過手提電子琴，彈奏讓長者感興趣的歌曲數字譜，結合旋律、節拍及視覺等多重感官刺激，訓練長者的短期記憶，同時促進正面情緒與參與感。
本課程採用小班教學，歡迎無任何音樂基礎的人士報讀。
- 適合任何有興趣人士，包括有長者家庭的照顧者。
- 特別適合現職社會服務機構的從業員、有志投身長者服務的公眾人士、培訓導師、義工，及大專生等修讀。
- 取得資格後，學員可參與相關義工服務，並有助拓展職涯方向（如申請合辦機構相關之服務崗位）。
服務照片：
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合辦機構及「音樂記憶法訓練員 (CMMF)」認證
本課程由「香港中文大學專業進修學院」與「基督教家庭服務中心」轄下的「CFSC智活記憶及認知訓練中心」合辦，旨在培育學員成為音樂記憶法訓練員。課程結合理論與實踐，教授以音樂及節拍進行短期記憶訓練的簡易方法與技巧，協助認知障礙症長者在輕鬆、具互動性的過程中達致訓練成效。
課程亮點
課程由兼具「註冊社工」與「澳洲註冊音樂治療師」背景的導師主講，整套方法以長者為本，重視連結(Connection)、協作(Collaboration)、慶祝(Celebration)，營造具溫度的互動體驗。
課程以循序漸進的方式設計，並著重豐富的互動教學，即使沒有任何音樂背景的學員，也能輕鬆掌握並投入練習。
機構備有歌曲範例庫，供學員在課餘也能反覆練習，快速掌握技巧並應用於長者服務中。
多位機構的訓練員分享，課程中的音樂記憶方法能提升工作滿足感，並讓他們「體會以音樂締造有溫度服務的無限可能性」。
家屬反映長者參與後有明顯改善，並表示「感到很欣慰和感恩訓練員提供這麼有創意、有溫度的支援服務」，盼望更多長者受惠。
本課程適合現職社會服務機構的從業員、有志投身長者服務的公眾人士、義工及大專生修讀。取得資格後，學員可參與相關義工服務，並有助拓展職涯方向（如申請機構相關之服務崗位）。
課程內容及上課時間表
(請點擊)
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本課程採用混合教學模式，包括教學影片、面授課堂、到訪機構、實踐練習及評核等。
內容有：
1) 音樂關懷溝通心法
2) 音樂記憶理論
3) 音樂記憶法步驟
4) 歌曲類型及例子
5) 認知障礙症長者的慣常反應
6) 實踐的注意事項
7) 實踐練習：機構提供手提電子琴，安排學員與長者進行分組練習
學習成果
此課程旨在幫助學員在完成課程及實踐之後能夠：
1）說明音樂記憶法的核心概念與理論基礎，並以音樂與節拍進行短期記憶訓練的原理及目的；
2）描述認知障礙症長者在音樂記憶訓練中的常見行為及情緒反應，並展現有效的溝通技巧與以人為本的服事態度；
3）運用音樂記憶法的操作步驟，設計及帶領簡易、具互動性及富趣味的短期記憶訓練活動，以促進與長者的良好連結與積極互動；
4）選取並運用適切的歌曲與節拍示例，以提升訓練的參與度、愉悅感及認知刺激效果。
1）說明音樂記憶法的核心概念與理論基礎，並以音樂與節拍進行短期記憶訓練的原理及目的；
2）描述認知障礙症長者在音樂記憶訓練中的常見行為及情緒反應，並展現有效的溝通技巧與以人為本的服事態度；
3）運用音樂記憶法的操作步驟，設計及帶領簡易、具互動性及富趣味的短期記憶訓練活動，以促進與長者的良好連結與積極互動；
4）選取並運用適切的歌曲與節拍示例，以提升訓練的參與度、愉悅感及認知刺激效果。
評核與獲得資歷
完成課程、出席率達到70%，以及習作取得及格的學員，將有資格申請以下證書及認證：
1) 由香港中文大學專業進修學院（CUSCS）頒發的結業證書
2) 由合辦機構頒發「音樂記憶法訓練員 Certified Musical Mnemonics Facilitator (CMMF)」的資格及證書
1) 由香港中文大學專業進修學院（CUSCS）頒發的結業證書
2) 由合辦機構頒發「音樂記憶法訓練員 Certified Musical Mnemonics Facilitator (CMMF)」的資格及證書
專業音樂治療導師
梁裕庭先生 Mr. Leung Yu Ting, Johnson
梁裕庭先生為香港註冊社工及澳洲註冊音樂治療師，於長者服務及認知訓練領域具備超過十年臨床及服務經驗。
梁先生於2014年畢業於香港中文大學，獲頒老年學理學學士（Bachelor of Science in Gerontology），其後持續深造，於2021年完成澳洲墨爾本大學音樂治療碩士課程（Master of Music Therapy），結合社會工作與音樂治療專業，專注於長者身心健康及認知功能提升。梁先生現時更獲澳洲墨爾本大學邀請，擔任音樂治療碩士的實習督導。
在其專業生涯中，梁先生一直致力於長者服務，尤其關注認知障礙症（如失智症）人士的需要，並透過音樂治療介入，提升長者的情緒表達、社交互動及生活質素。他具備豐富的前線服務及跨專業協作經驗，善於設計及推行以實證為本的介入方案。
梁先生於2023年加入基督教家庭服務中心，現任長者服務音樂治療師，服務於智活記憶及認知訓練中心（Mind Delight Memory & Cognitive Training Centre）及觀塘家居照顧服務隊（Kwun Tong Home Care Services Team）。他致力推動音樂治療在社區層面的應用，為長者及其照顧者提供全面支援，促進健康老齡化及提升生活質素。
梁裕庭先生為香港註冊社工及澳洲註冊音樂治療師，於長者服務及認知訓練領域具備超過十年臨床及服務經驗。
梁先生於2014年畢業於香港中文大學，獲頒老年學理學學士（Bachelor of Science in Gerontology），其後持續深造，於2021年完成澳洲墨爾本大學音樂治療碩士課程（Master of Music Therapy），結合社會工作與音樂治療專業，專注於長者身心健康及認知功能提升。梁先生現時更獲澳洲墨爾本大學邀請，擔任音樂治療碩士的實習督導。
在其專業生涯中，梁先生一直致力於長者服務，尤其關注認知障礙症（如失智症）人士的需要，並透過音樂治療介入，提升長者的情緒表達、社交互動及生活質素。他具備豐富的前線服務及跨專業協作經驗，善於設計及推行以實證為本的介入方案。
梁先生於2023年加入基督教家庭服務中心，現任長者服務音樂治療師，服務於智活記憶及認知訓練中心（Mind Delight Memory & Cognitive Training Centre）及觀塘家居照顧服務隊（Kwun Tong Home Care Services Team）。他致力推動音樂治療在社區層面的應用，為長者及其照顧者提供全面支援，促進健康老齡化及提升生活質素。
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學員的推薦及感想
學員的推薦及感想
2026年7月
✓ 好開心，對於有認知障礙症照顧者好實用。
✓ 導師教學準備充足具熱誠、有技巧。
✓ 新穎而有趣的課程，音樂無分界限，好開心。
✓ 除長者外，或可用在復康服務、學童SEN 學習需要、言語困難或有情緒困擾者身上。
✓ 課程安排良好。
2026年7月
✓ 好開心，對於有認知障礙症照顧者好實用。
✓ 導師教學準備充足具熱誠、有技巧。
✓ 新穎而有趣的課程，音樂無分界限，好開心。
✓ 除長者外，或可用在復康服務、學童SEN 學習需要、言語困難或有情緒困擾者身上。
✓ 課程安排良好。
備註
所有折扣均不適用